Update: February 24, 2023
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Lista de candidatos sometidos a examen:
1)
aprendizaje formal (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines593 - : Si bien el dominio de las fases discursivas y el manejo de los recursos léxico-gramaticales asociados a la escritura son relevantes para la construcción de explicaciones científicas, los estudiantes también requieren aprender recursos léxico-gramaticales específicos del lenguaje académico y científico (^[94]Fang, 2004, ^[95]2014; ^[96]Seah, 2015, ^[97]Seah et al., 2011
). Siguiendo a ^[98]Schleppegrell (2004, ^[99]2012), el lenguaje académico se define como un registro usado en actividades de enseñanza y aprendizaje formal, es decir, corresponde a aquellos recursos que se utilizan en los procesos de escolarización . ^[100]Uccelli, Phillips Galloway, Barr, Meneses y Dobbs (2015) definen operativamente el lenguaje académico como una constelación de recursos discursivos y lingüísticos de uso frecuente en los géneros académicos escolares en comparación con las interacciones cotidianas. A partir de una amplia revisión de estudios lingüísticos y pedagógicos, se sistematizaron los recursos
Evaluando al candidato aprendizaje formal:
1) recursos: 4 (*)
2) académico: 3
3) lenguaje: 3 (*)
aprendizaje formal
Lengua: spa
Frec: 8
Docs: 7
Nombre propio: / 8 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 3.069 = (2 + (1+3.4594316186373) / (1+3.16992500144231)));
Rechazado: mal tf-df: 114;
No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de
terminologicidad.)